2026-03-05T23:42:12Z https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/oai

oai:hirosaki.repo.nii.ac.jp:00002581 2024-11-13T03:39:58Z 375:1755495910572:1755496055404:380:1731467314237:454

自閉スペクトラム症幼児および定型発達幼児の方言使用について　―　青森県津軽地方の保健師への調査から ― Use of a local dialect on infants with ASD and typically developing infants : Public health nurse’s report in Aomori. ジヘイ　スペクトラムショウ　ヨウジ　オヨビ　テイケイ　ハッタツ　ヨウジ　ノ　ホウゲン　シヨウ　ニ　ツイテ 松本, 敏治 378 教育・教育学 「自閉症は方言を話さない」という印象が全国的な現象として存在することが特別支援学校の教員への調査から明らかにされている。また、乳幼児健診に関わる医療関係者からは、幼児期においても既に“育った地域のことばではなく共通語を話す”などとする報告がある。しかし、幼児については、系統的組織的な調査は行われていなかった。本研究では、青森県津軽地域の保健師に対して、自閉スペクトラム症（ASD）、知的能力障害（ID）、注意欠如・多動症(ADHD) 幼児の方言の使用および乳幼児健診時点での定型発達の子どもや保護者の方言使用について質問紙調査を行った。結果は、幼児においてもASD の方言使用がID に比べ少ないとする印象が存在することが確かめられた。 弘前大学教育学部紀要. 115-1, p.83-88, 2016 弘前大学教育学部 2017-03-01 jpn departmental bulletin paper VoR http://hdl.handle.net/10129/6196 https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/records/2581 AN00211590 0439-1713 弘前大学教育学部紀要 115 1 83 86 https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/record/2581/files/BFEduHirosaki_115_1_83.pdf application/pdf 521.1 kB 2018-03-12