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oai:hirosaki.repo.nii.ac.jp:00004993 2023-05-15T10:38:47Z 1754618334088:835:836:838:845

裁判員教育の試行 Trial of Education to Nurture Qualities of Saiban-in サイバンイン キョウイク ノ シコウ 飯, 考行 平野, 潔 宮﨑, 秀一 377 教育・教育学 裁判員教育 法教育 学士力 模擬裁判 更生保護 裁判員教育（裁判員の資質を涵養する教育）を試行した弘前大学21世紀教育後期科目「市民生活と地域社会（Ⅰ）」講義について、その開講経緯と各回の概要を紹介し、主な受講生の意見と感想をスリップとアンケート調査から分析し、裁判員教育のあり方を再考する。検討を通じて、裁判員教育の目的とする、裁判員裁判に対する実態に即した意見形成、裁判関連分野の学習と、学士力の向上は、同科目をもっておおむね達成できたものと評価される。他方、コミュニケーション・スキル、チームワーク、人間性、社会性の向上などの点は、改善の余地があることが示唆される。裁判員教育のあり方については、学外の裁判員制度に関する教育実践との比較と、関連する議論にかんがみて、模擬裁判シナリオ作成および上演の準備、裁判員制度の意義と問題点の情報提供ならびに課題喚起のほか、時間数の少なさや、教育運営体制の点などが、課題として残されていることを論じる。 21世紀教育フォーラム, 7, 2012, p.51-67 弘前大学21世紀教育センター 2012-03-31 jpn departmental bulletin paper VoR http://hdl.handle.net/10129/4775 https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/records/4993 AA12137267 21世紀教育フォーラム 7 51 67 https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/record/4993/files/21SeikiForum_7_51.pdf application/pdf 941.3 kB 2018-03-14