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oai:hirosaki.repo.nii.ac.jp:00006799 2023-05-15T10:12:35Z 375:1755495910572:1755496055404:380:1056

F. ブレンデルの「楽派」概念：音楽史と音楽批評の接点としての「新ドイツ派」 F. Brendels Schule-Begriff: Die neu-deutsche „Schule“ am Schnittpunkt von Musikgeschichte und Musikkritik 朝山, 奈津子 新ドイツ派 F. ブレンデル 音楽史記述 19世紀 本研究は、「楽派」の概念史の構築に向けた一節として、ブレンデル Franz Brendel（1811-1868）が1859年に提唱した「新ドイツ派」を中心に、19世紀中盤の音楽史記述における「楽派」概念を考察する。ブレンデルは音楽批評家としてリスト、ヴァーグナー、ベルリオーズらの音楽を「新ドイツ派」と呼んで擁護し、音楽史家としては、18世紀末以降の先行研究を踏まえて『音楽の歴史』（1852初版）を著した。その歴史観にはキーゼヴェッター Raphael Georg Kiesewetter（1773-1850）の影響が色濃い。本稿では、「新ドイツ派」を巡る雑誌記事と、「新ドイツ」という形容詞の歴史的・文化的含意を参照し、ブレンデルの「楽派」概念を検討した。そして、キーゼヴェッターが批判した「楽派」概念、すなわち都市や地域の様式の対比関係を表しつつナショナリズムを音楽史に呼び込む装置とは異なり、みずから様式を選択する能動的な音楽家集団の性格をもつことを明らかにした。 弘前大学教育学部 2022-03-29 jpn departmental bulletin paper VoR http://hdl.handle.net/10129/00007835 https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/records/6799 AN00211590 0439-1713 弘前大学教育学部紀要 127 91 101 https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/record/6799/files/BFEduHirosaki_127_91.pdf application/pdf 662.5 kB 2022-05-20