2026-03-12T01:37:49Z https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/oai

oai:hirosaki.repo.nii.ac.jp:02000639 2025-02-20T04:43:13Z 375:1755495910572:1755496055404:380:1731399442106

学生のICT 活用指導力に関する調査（2023年度） Survey on Students’ ICT Utilization Teaching Ability（2023） 櫻田, 安志 GIGA スクール構想 ICT 活用指導力 自己評価 弘前大学教育学部の１年次生（新入生）および４年次生（過年度生を含む）に対して，「教員のICT 活用指導力チェックリスト１）」を用いたICT 活用指導力に関するアンケート調査を行った（１年次生：166名分，４年次生：153名分）．結果として，大項目における肯定的回答の比率を比較すると，両学年ともに「C 児童生徒のICT 活用を指導する能力」の肯定的回答の比率（C の各項目の平均値）が最も低い値となった．これに対して「D 情報活用の基盤となる知識や態度について指導する能力」に関しては，全設問で肯定的回答率が高い結果となった． departmental bulletin paper 弘前大学教育学部 2024-10-23 VoR application/pdf 弘前大学教育学部紀要 132 99 102 AN00211590 2759-6362 https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/record/2000639/files/BFEduHirosaki_132_99.pdf http://hdl.handle.net/10129/0002000639 https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/records/2000639 jpn open access