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アイテム / 知的障害教育における単元づくりから学習評価までのプロセスにおける課題の検討 －促進要因と阻害要因等の把握及び児童生徒の学びの姿の見取りに関するアプローチ－ / BFEduHirosaki_130_95
BFEduHirosaki_130_95
| ファイル | ライセンス |
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 BFEduHirosaki_130_95.pdf (810.2 kB)
sha256
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| 公開日 | 2023-12-20 | |||||
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| ファイル名 | BFEduHirosaki_130_95.pdf | |||||
| 本文URL | https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/record/2000194/files/BFEduHirosaki_130_95.pdf | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 791 KB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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