WEKO3
アイテム
軽度知的障害のある生徒に対する教育を行う特別支援学校のキャリア教育及び 職業教育に関する一考察
https://doi.org/10.24655/0002000864
https://doi.org/10.24655/00020008641510e124-74f2-4b4e-98be-bd91b6f0f60b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | リポジトリ登録用アイテムタイプ(シンプル)(1) | |||||||
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| 公開日 | 2025-04-23 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 軽度知的障害のある生徒に対する教育を行う特別支援学校のキャリア教育及び 職業教育に関する一考察 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A study on career and vocational education in special needs schools for students with mild intellectual disabilities | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 軽度知的障害 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | キャリア教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 職業教育 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.24655/0002000864 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
柿崎,朗
× 柿崎,朗
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| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 青森県立青森第二高等養護学校(以下,本校)における開校以来30年間の進路状況とその影響要因を探るとともに,全日本特別支援教育研究連盟機関誌「特別支援教育研究」に掲載されたキャリア教育及び職業教育に関する特集企画等の先進事例から効果的な取組を抽出し,本校教員へのアンケートから今後取り組むべき内容を検討した。その結果,早期からの就労アセスメントの実施と連携,就職をコーディネートする人材の配置,関係機関や就労支援団体との柔軟な連携,製品開発を行うための流れと時間の確保,コミュニティ・スクールの活用,地域協働活動をとおした職業教育の拡充の必要性等が挙げられた。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 弘前大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 巻 7, p. 15-23, 発行日 2025-03-24 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2436-8202 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12860453 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学大学院教育学研究科 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||