@article{oai:hirosaki.repo.nii.ac.jp:00002659,
 author = {遠藤, 孝夫},
 issue = {教員養成学特集号},
 journal = {弘前大学教育学部紀要},
 month = {Mar},
 note = {昨今の教員養成学部の再編･統合の論議の中で､教員養成学部は｢専門学部｣としての自らの存立の在り
方が厳しく問われている｡｢教員養成学｣の創出は､こうした状況を踏まえて､教員養成学部の学問的存立基
盤を成す基礎理論を構築することを意図したものである｡本稿は､戦後の教員養成教育論の歴史的展開を踏
まえて､｢教員養成学｣を創出することが如何なる意義を有し､またそれが如何なる課題を担う学問領域なの
かを明らかにしたものである。, 弘前大学教育学部紀要. 教員養成学特集号, 2004, p.3-16},
 pages = {3--16},
 title = {<理論・展望>教育養成学部の基礎理論としての「教員養成学」の創出 : 教員養成教育論の展開から見たその意義と課題},
 year = {2004}
}