@article{oai:hirosaki.repo.nii.ac.jp:00005608,
 author = {吉原, 寛},
 journal = {弘前大学教育学部紀要},
 month = {Mar},
 note = {本研究の目的は，高校生の家庭ストレッサー尺度を作成し，その信頼性と妥当性を検討することであった。高校１～３年生655名を対象として質問紙調査を行った。因子分析（最尤法，プロマックス回転）の結果，「家族からの干渉」「家族間の争い」「家での時間の使い方」「きょうだいとの関係」「学業に関する叱責」の５因子38項目（説明率55.01％）が抽出された。信頼性については，α係数を算出し，α＝ .80～ .93の範囲にあり十分な信頼性が得られた。また，妥当性については，ストレス反応尺度と相関分析を行い（r ＝ .16～ .44），一定の基準関連妥当性を備えていると判断された。さらに，簡便な測定尺度を作成するために，探索的因子分析結果をもとに，15項目の短縮版を作成した。その結果，信頼性，妥当性のある尺度が作成された。},
 pages = {211--218},
 title = {高校生用家庭ストレッサー尺度の作成},
 volume = {121},
 year = {2019}
}