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アイテム / 特別支援学校（病弱）の自立活動を主とした教育課程に在籍する生徒の 各教科（知的障害）等の指導に関する検討 ─「学習指導要領評価表」の活用を通して ─ / Crossroads_26_127
Crossroads_26_127
| ファイル | ライセンス |
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 Crossroads_26_127.pdf (936.0 kB)
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| 公開日 | 2022-05-19 | |||||
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| ファイル名 | Crossroads_26_127.pdf | |||||
| 本文URL | https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/record/6787/files/Crossroads_26_127.pdf | |||||
| ラベル | Crossroads_26_127 | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 936.0 kB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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