WEKO3
アイテム
「高校生用大人の支援に関する尺度」の作成
http://hdl.handle.net/10129/0002000193
http://hdl.handle.net/10129/00020001935cba8f54-055d-4511-8fe9-4d349f4b8cbf
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2023-12-20 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 「高校生用大人の支援に関する尺度」の作成 | |||||||
言語 | ja | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | Development of the“ Scale of Supportive Involvement from Adults for Senior High School Students” | |||||||
言語 | en | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 高等学校 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 生徒 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 大人 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 支援 | |||||||
キーワード | ||||||||
言語 | ja | |||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 尺度 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
著者 |
藤江, 玲子
× 藤江, 玲子
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著者(ヨミ) | ||||||||
姓名 | フジエ, レイコ | |||||||
言語 | ja-Kana | |||||||
著者別名 | ||||||||
姓名 | Fujie, Reiko | |||||||
言語 | en | |||||||
著者所属 | ||||||||
ja | ||||||||
弘前大学大学院教育学研究科 | ||||||||
抄録 | ||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||
内容記述 | 本研究の目的は,大人の支援的な関わりと高校生の適応との関連を検討するための尺度を作成することであった。尺度の作成にあたっては,以下の2つの調査を実施した。第1の調査では,予備的調査として尺度作成のための項目プールを収集した。第2の調査では,項目プールをもとに質問紙を作成し,大人の支援に関する尺度構成を行った。作成された「高校生用大人の支援に関する尺度」は,「家族の支援」(5項目),「教職員の支援」(5項目),「地域の大人の支援」(5項目)の3つの下位尺度によって構成された。また,内的整合性,再検査法による信頼性,内容的妥当性が確認された。 | |||||||
言語 | ja | |||||||
書誌情報 |
ja : 弘前大学教育学部紀要 巻 130, p. 87-93, 発行日 2023-10-27 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
収録物識別子 | 0439-1713 | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AN00211590 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||
言語 | ja | |||||||
資源タイプ | ||||||||
言語 | ja | |||||||
値 | Article |