WEKO3
アイテム
英語科における小・中連携を図るための課題と方策 ～青森市浪岡地区における英語学習調査から～
http://hdl.handle.net/10129/0002000257
http://hdl.handle.net/10129/00020002572810d978-f04c-4ad5-921c-c07198639ef7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kenkyuinkiyo_5_31.pdf (1.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-02-27 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 英語科における小・中連携を図るための課題と方策 ～青森市浪岡地区における英語学習調査から～ | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 小学校英語活動 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 中学校英語教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 学習意欲 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 小・中連携 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
阿部, 笑子
× 阿部, 笑子
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| 著者所属 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 値 | 青森市立浪岡中学校 | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 小学校から中学校へ進学する子どもたちの学習環境の変化は大きい。そこでこの変化をスムーズに乗り越えるにはどうすればよいのか。浪岡地区の小・中学生を対象する英語に関する「学習意欲」の意識調査を実施し、この分析を通して課題をまとめてみた。その結果、小学校分析では6年生より5年生に意欲が見られ、大規模校より小・中規模校が英語活動を理解し、楽しく取り組んでいた。また中学校分析では1・2年生では興味、関心、不安などに意識の違いが見られた。生徒の意欲向上の方策として、小・中連携の強化や教師側の授業力などが考えられる。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 弘前大学教育学部附属教育実践総合センター研究員紀要 巻 5, p. 31-42, 発行日 2007-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1348-2912 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11834946 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 値 | Article | |||||||
