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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20b-14 弘前大学教育学部附属教育実践総合センター研究員紀要
  3. 第5号

校内研修の取り組みが児童・教師に及ぼす影響について

http://hdl.handle.net/10129/0002000260
http://hdl.handle.net/10129/0002000260
2bf46a80-9cd3-49c1-9363-2bafac3c1cb8
名前 / ファイル ライセンス アクション
kenkyuinkiyo_5_63.pdf kenkyuinkiyo_5_63.pdf (2.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-02-27
タイトル
タイトル 校内研修の取り組みが児童・教師に及ぼす影響について
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 校内研修
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 国語科学習
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 意識調査
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 研修成果
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 研修意欲
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 工藤, 泰子

× 工藤, 泰子

ja 工藤, 泰子

Search repository
工藤, 郁子

× 工藤, 郁子

ja 工藤, 郁子

Search repository
著者所属
言語 ja
値 弘前市立千年小学校
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 校内研修の活性化をめざして、校内研修が児童・教師の活動にどのような影響をもたらすことができたのかを、学習指導の実践記録や学カテスト、国語科意識調査の結果から検討した。その結果、校内研修は、教師の学習指導への前向きな活動を促し、子どもたちの学力と学習意識の向上に影響を及ぼすことを示唆する結果を得ることができた。
言語 ja
書誌情報 ja : 弘前大学教育学部附属教育実践総合センター研究員紀要

巻 5, p. 63-74, 発行日 2007-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1348-2912
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11834946
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 弘前大学教育学部附属教育実践総合センター
言語 ja
資源タイプ
言語 ja
値 Article
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Ver.1 2024-02-27 06:34:33.357228
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