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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20b-14 弘前大学教育学部附属教育実践総合センター研究員紀要
  3. 第5号

教員の自己評価についての研究

http://hdl.handle.net/10129/0002000261
http://hdl.handle.net/10129/0002000261
8e9212f7-c1f6-47a5-bd44-17ba2a0e2c30
名前 / ファイル ライセンス アクション
kenkyuinkiyo_5_75.pdf kenkyuinkiyo_5_75.pdf (556 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-02-27
タイトル
タイトル 教員の自己評価についての研究
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教員自己評価
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教職員の資質能力の向上
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 組織活性化
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 目標達成度
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 渋川, 良夫

× 渋川, 良夫

ja 渋川, 良夫

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著者所属
言語 ja
値 平川市立葛川小学校
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 今まで行われてきた勤務評定が形骸化していることを考慮し、各都道府県では教員の自己評価制度を取り入れてきている。これは、教員の資質能力の向上と学校組織の活性化を目指すものである。先行的な取り組みを行っている都道府県では良い面も見られるが、改善点も多い。青森県では、平成18年度から試行的に実施しているが先行的に取り組んでいる学校では運営上において良い面が見られている。この新たな評価制度が定着するためには、学校や地域の実態等を十分に把握することが大切なものとなる。
言語 ja
書誌情報 ja : 弘前大学教育学部附属教育実践総合センター研究員紀要

巻 5, p. 75-82, 発行日 2007-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1348-2912
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11834946
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 弘前大学教育学部附属教育実践総合センター
言語 ja
資源タイプ
言語 ja
値 Article
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Ver.1 2024-02-27 06:52:01.995138
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