WEKO3
アイテム
「食」から迫る戦後史学習 ─ 高等学校・地理歴史科「日本史A」における試み ─
http://hdl.handle.net/10129/0002000404
http://hdl.handle.net/10129/00020004048fdaccf4-ac43-4891-8f65-43dc918ed3ef
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2024-05-13 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 「食」から迫る戦後史学習 ─ 高等学校・地理歴史科「日本史A」における試み ─ | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | Learning about Contemporary Japanese History using food in High school | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
著者 |
中野, 悠
× 中野, 悠
× 小瑶, 史朗
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著者別名 | ||||||||||||
姓名 | Yu, NAKANO | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
著者別名 | ||||||||||||
姓名 | Fumiaki, KODAMA | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
著者所属 | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
値 | 青森県立柏木農業高校 | |||||||||||
著者所属 | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
値 | 弘前大学教育学部社会科教育講座 | |||||||||||
抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 本稿は,2022年度12月から2023年1 月にかけて青森県立柏木農業高等学校の3 年生を対象に選択科目「日本史A」のなかで実施した戦後史学習の成果を報告するものである。本実践では,近年の歴史教育研究で提起されている「レリバンス」論との接続を意識して「食」をテーマにした授業開発を進め,祖父母・父母世代への聞き取り調査を組み入れた学習を組織した。その結果,歴史への関心を高め,各時期の歴史的状況への具体的かつ実感的な理解を深めるうえでは一定の効果が得られたものの,今日の「食」をめぐる状況を批判的に捉えるまでには至らず,この点に課題が残った。 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
書誌情報 |
ja : クロスロード : 弘前大学教育学部研究紀要 巻 28, p. 29-38, 発行日 2024-03-22 |
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ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 2758-8009 | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AA11436648 | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
出版者 | ||||||||||||
出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
値 | Article |