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アイテム
教育学部における学生のICT 活用指導力調査（2022年度）
http://hdl.handle.net/10129/0002000545
http://hdl.handle.net/10129/00020005455ddb1462-1484-4d33-9d8c-0c3ebf74003e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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BFEduHirosaki_131_129.pdf (1019 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-07-10 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教育学部における学生のICT 活用指導力調査（2022年度） | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Survey on Students’ ICT Utilization Teaching Ability in the Faculty of Education（2022） | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | GIGA スクール構想 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ICT 活用指導力 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 自己評価 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
櫻田, 安志
× 櫻田, 安志
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Yasushi, Sakurada | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 値 | 弘前大学教育学部技術教育講座 | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 弘前大学教育学部１年次生および４年次生（過年度生を含む）のICT 活用指導力の状況について，自己評価アンケートによる調査を行った（１年次生：回答数168名分，４年次生：回答数170名分）．使用した「教員のICT 活用指導力チェックリスト１）」の大項目の中では，両学年に共通して「D 情報活用の基盤となる知識や態度について指導する能力」の肯定的回答の比率が高かった．一方，各項目に関しては，すべての項目において肯定的回答のうち「ややできる」の比率が「できる」の比率を大きく上回っており，改善の余地が見られる結果となった． | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 弘前大学教育学部紀要 巻 131, p. 129-132, 発行日 2024-03-27 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0439-1713 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00211590 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 値 | Article | |||||||
