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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20b-06 クロスロード : 弘前大学教育学部研究紀要
  3. 29号

知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校中学部保健体育科の武道における少林寺拳法指導プログラムの開発(3) ─ 聴覚障害のある生徒への適用を通して ─

http://hdl.handle.net/10129/0002000814
http://hdl.handle.net/10129/0002000814
d9856683-405c-4988-8cff-75fcbf6328be
名前 / ファイル ライセンス アクション
Crossroads_29_21.pdf Crossroads_29_21.pdf (485 KB)
Item type リポジトリ登録用アイテムタイプ(シンプル)(1)
公開日 2025-03-28
タイトル
タイトル 知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校中学部保健体育科の武道における少林寺拳法指導プログラムの開発(3) ─ 聴覚障害のある生徒への適用を通して ─
言語 ja
タイトル
タイトル Development of the Teaching Program and the Educational Evaluation on the Health and Physical Education Class (Shorinji Kempo Martial Arts) in Special School for the Junior High School Student with Multiple Disabilities( 3): Case Study for the Student with Hearing Impairment and Intellectual Disabilities
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 少林寺拳法
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 特別支援学校(知的障害)中学部保健体育科
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 武道
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 聴覚障害
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 心理検査
資源タイプ
資源タイプ識別子(シンプル) http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ(シンプル) departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 天海, 丈久

× 天海, 丈久

ja 天海, 丈久
Takehisa, AMAGAI
弘前大学教育学部

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神山, 博

× 神山, 博

ja 神山, 博
Hiroshi, KAMIYAMA
青森公立大学

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保村, 崇有

× 保村, 崇有

ja 保村, 崇有
青森県立弘前聾学校

en Takasumi, YASUMURA

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根深, 諒太

× 根深, 諒太

ja 根深, 諒太
青森県立弘前聾学校

en Ryota, NEBUKA

Search repository
菊池, 百合子

× 菊池, 百合子

ja 菊池, 百合子
青森県立弘前聾学校

en Yuriko, KIKUCHI

Search repository
秋元, 宏介

× 秋元, 宏介

ja 秋元, 宏介
一般財団法人少林寺拳法連盟

en Kohsuke, AKIMOTO

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衞藤, 裕司

× 衞藤, 裕司

ja 衞藤, 裕司
大分大学教育学部

en Hiroshi, ETO

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 平成29(2017)年に告示された知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校中学部保健体育科に武道が新設され,知的障害教育においても武道の指導が実施されることとなった。しかし特別支援学校の知的障害教育においては武道の指導実践の蓄積がほとんどなく,また運動種目の決定に当たっては,生徒の障害の状態や発達の程度を十分考慮し,検討を行う必要がある。そのため,筆者ら(天海・保村・工藤・根深・加福・池田・秋元,2023;天海・神山・根深・工藤・保村・加福・秋元・衞藤,2024)は,知的障害教育における中学部保健体育科の武道「少林寺拳法」の指導プログラムの開発および評価規準の検討を行ってきた。本研究は,その3 年目に行われたものであり, 1 )指導プログラムについては技能面における生徒の認知特性に応じた指導法の検討, 2 )評価基準については知識の評価を確実に実施するための方法の検討を行い,3 年目の研究結果について考察を行うとともに, 3 年間の研究成果について総合的に考察を行った。
言語 ja
書誌情報 ja : クロスロード : 弘前大学教育学部研究紀要

巻 29, p. 21-30, 発行日 2025-03-24
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2758-8009
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11436648
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 弘前大学教育学部
言語 ja
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Ver.1 2025-03-28 08:08:20.237571
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