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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20b-01 弘前大学教育学部紀要
  3. ~100号
  4. 93号

養護教諭の行う創傷処置に関する研究 : 閉鎖療法の導入に向けて

http://hdl.handle.net/10129/615
http://hdl.handle.net/10129/615
a4483769-4500-4103-b481-db41d3f2a67c
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN00211590_93_97.pdf AN00211590_93_97.pdf (1.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-06-18
タイトル
タイトル 養護教諭の行う創傷処置に関する研究 : 閉鎖療法の導入に向けて
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 養護
キーワード
主題Scheme Other
主題 創傷処置
キーワード
主題Scheme Other
主題 閉鎖療法
キーワード
主題Scheme Other
主題 エビデンス
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 葛西, 敦子

× 葛西, 敦子

葛西, 敦子

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赤木, 光子

× 赤木, 光子

赤木, 光子

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船水, 郁里

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内山, 陽子

× 内山, 陽子

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佐藤, 玲奈

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藤原, 立子

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淺利, 惠子

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新谷, ますみ

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菊池, 圭子

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三上, 久仁子

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澤田, 栄子

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菊地, 美和子

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林, 真麻

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金谷, 香子

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小野, 富美子

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奈良岡, 明

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福田, 朋子

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渡邉, 祐子

× 渡邉, 祐子

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小玉, 有子

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天野, 敦子

× 天野, 敦子

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著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 5805
姓名 カサイ, アツコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 6062
姓名 アカキ, ミツコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 6063
姓名 フネミズ, イクリ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20781
姓名 ウチヤマ, ヨウコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20782
姓名 サトウ, レナ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20783
姓名 フジワラ, タツコ
著者(ヨミ)
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識別子 20784
姓名 アサリ, ケイコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 7726
姓名 アラヤ, マスミ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20785
姓名 キクチ, ケイコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20786
姓名 ミカミ, クニコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20787
姓名 サワダ, エイコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20788
姓名 キクチ, ミワコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20789
姓名 ハヤシ, マオ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20790
姓名 カネヤ, コウコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20791
姓名 オノ, フミコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20792
姓名 ナラオカ, アキ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20793
姓名 フクダ, トモコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20794
姓名 ワタナベ, ユウコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 6749
姓名 コダマ, アリコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20795
姓名 アマノ, アツコ
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 5810
姓名 Kasai, Atsuko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 6065
姓名 Akaki, Mitsuko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 6066
姓名 Funemizu, Ikuri
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20796
姓名 Uchiyama, Yoko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20797
姓名 Sato, Rena
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20798
姓名 Fujiwara, Tatsuko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20799
姓名 Asari, keiko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 7728
姓名 Araya, Masumi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20800
姓名 Kikuchi, Keiko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20801
姓名 Mikami, Kuniko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20802
姓名 Sawada, Eiko
著者別名
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識別子 20803
姓名 Kikuchi, Miwako
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20804
姓名 Hayashi, Mao
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20805
姓名 Kaneya, Koko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20806
姓名 Ono, Fumiko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20807
姓名 Naraoka, Aki
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20808
姓名 Fukuda, Tomoko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20809
姓名 Watanabe, Yuko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 6753
姓名 Kodama, Ariko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20810
姓名 Amano, Atsuko
著者所属
値 弘前大学教育学部教育保健講座
著者所属
値 青森県立青森第二高等養護学校
著者所属
値 青森県上北郡野辺地町立馬門小学校
著者所属
値 青森県立弘前第一養護学校
著者所属
値 弘前大学大学院教育学研究科養護教育専攻
著者所属
値 弘前大学大学院教育学研究科養護教育専攻
著者所属
値 弘前大学教育学部附属養護学校
著者所属
値 弘前大学教育学部附属中学校
著者所属
値 弘前大学教育学部附属小学校
著者所属
値 弘前大学教育学部附属小学校
著者所属
値 弘前大学教育学部附属幼稚園
著者所属
値 青森県弘前市立東目屋小学校
著者所属
値 青森県東津軽郡平内町立東小学校
著者所属
値 青森県立弘前中央高等学校
著者所属
値 青森県立弘前実業高等学校
著者所属
値 青森県立弘前高等学校
著者所属
値 青森県立北斗高等学校(通信)尾上総合高校分室
著者所属
値 青森県弘前市立船沢中学校
著者所属
値 青森県弘前市立大和沢小学校
著者所属
値 弘前大学教育学部教育保健講座
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 従来,創傷処置は消毒する・乾燥させることを原則として行われてきた。ところが,医療の場において消毒しない・乾燥させない『閉鎖療法』が行われるようになった。このことは養護教諭にとって学校現場での創傷処置の見直しを迫られるものであった。そこで「傷の治り方の基礎知識」講演会に参加したA県内養護教諭および養護助教諭を対象に創傷処置に関してのアンケートを実施し156名の有効回答があり,以下の結果を得た。
1.現在の擦りキズ・切りキズに対する手当ては,『従来の方法』(水洗い,消毒,ガーゼ,乾燥)と回答した者が88.5%,『閉鎖療法』(水洗い,湿潤環境,消毒はしない)と回答した者が5.8%であった。
2.『従来の方法』と回答した者138名のうち,これからも『従来の方法』を行っていくと回答した者は4.5%であった。『閉鎖療法』を導入したいと回答した者は92.5%であった。
3.これからも『従来の方法』を行っていくと回答した者は,保護者(家庭)の理解の困難を理由にあげていた。
4.すでに『閉鎖療法』を実施している者では,保護者(家庭)の理解の困難や家庭での処置の継続の困難をあげていた。
5.従来の創傷処置において,消毒したり乾燥させたりすることがよくないのではないかという体験があると回答したものは54名(34.6%)いた。
6.今後開催してほしい研修内容については,「最新の医学情報の提供」,「専門医による講演」,「救急処置」などが多かった。
養護教諭が創傷処置に閉鎖療法を導入するにおいて,さまざまな課題が明らかとなった。自分たちの行う行為に対して,エビデンス(根拠)を追求することは重要なことである。
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 弘前大学教育学部紀要. 93, 2005, p.97-106
書誌情報 弘前大学教育学部紀要

号 93, p. 97-106, 発行日 2005-03-30
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0439-1713
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00211590
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 374.3
その他のタイトル
その他のタイトル A Study on Wound Management Achiveved by Yogo Teacher : To Introduce Occlusive Dressing Technique
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ヨウゴ キョウユ ノ オコナウ ソウショウ ショチ ニ カンスル ケンキュウ : ヘイサ リョウホウ ノ ドウニュウ ニ ムケテ
NIIサブジェクト
主題Scheme Other
主題 教育・教育学
出版者
出版者 弘前大学教育学部
資源タイプ
値 Article
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Ver.1 2023-05-15 09:33:22.056746
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