WEKO3
アイテム
林竹二の学問観と宮教大の教員養成教育改革
http://hdl.handle.net/10129/3610
http://hdl.handle.net/10129/361051c61b43-86d3-4dfd-bb49-2f253e0887b3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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HirodaiKyoikugakubuKiyo_95_113.pdf (907.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-06-08 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 林竹二の学問観と宮教大の教員養成教育改革 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 林竹二 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 宮城教育大学 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教員養成教育改革 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教員養成への責任 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教員養成学 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
遠藤, 孝夫
× 遠藤, 孝夫
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 5456 | |||||||
| 姓名 | エンドウ, タカオ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 5457 | |||||||
| 姓名 | Endo, Takao | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 弘前大学教育学部学校教育講座教育学分野 | ||||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 戦後の我が国の教員養成教育の歴史の中で,1970年代の宮城教育大学の大学改革は特筆すべき位置を占め ているが,未だにその学問的な検証作業は未開拓状態にある｡本稿は,この官教大の大学改革の検証作業の 第一歩として,林竹二の学問観の分析を通して,宮教大の大学改革の理念に迫ることを課題としている｡林 竹二は,学ぶ者に｢仮借のない吟味｣を通して｢自己の再形成｣を迫る｢己の為の学｣こそが｢真実の学｣ であり,大学はそのような意味での｢己の為の学｣を組織することに｢責任｣を負うべき教育の場であると の学問観を有していた｡この林竹二の学問観が,大学紛争後の宮教大の大学改革,特に教員養成教育改革を 貫徹する理念(基本原理)となっていった｡ |
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| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 弘前大学教育学部紀要. 95, 2006, p.113-124 | |||||||
| 書誌情報 |
弘前大学教育学部紀要 号 95, p. 113-124, 発行日 2006-03-28 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0439-1713 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00211590 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 372.8 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Hayashi Takezi's Learning View and Teacher Education Reform in Miyagi University of Education | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | ハヤシ タケジ ノ ガクモンカン ト ミヤキョウダイ ノ キョウイン ヨウセイ キョウイク カイカク | |||||||
| NIIサブジェクト | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Article | |||||||
