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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20b-01 弘前大学教育学部紀要
  3. 101~120号
  4. 110号

英語前置詞IN の意味分析

http://hdl.handle.net/10129/5102
http://hdl.handle.net/10129/5102
d947986d-e70b-40f7-9566-c7d8ef5fc2b4
名前 / ファイル ライセンス アクション
BFEduHirosaki_110_107.pdf BFEduHirosaki_110_107.pdf (1.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-11-25
タイトル
タイトル 英語前置詞IN の意味分析
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 中核的意味
キーワード
主題Scheme Other
主題 固有空間
キーワード
主題Scheme Other
主題 機能空間
キーワード
主題Scheme Other
主題 輪郭空間
キーワード
主題Scheme Other
主題 面分割原理
キーワード
主題Scheme Other
主題 メタファー
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 奥野, 忠徳

× 奥野, 忠徳

奥野, 忠徳

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著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 5098
姓名 オクノ, タダノリ
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 5099
姓名 Okuno, Tadanori
著者所属
値 弘前大学教育学部英語教育講座
著者所属
値 Department of English Education, Faculty of Education, Hirosaki University
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 英語前置詞IN の全体像を確定し、認知意味論的な説明を与えるために、Herskovits の先行研究を起点として、英語を母語とする話者の空間認知様式に関する仮説を提案した。その仮説が与えられると、IN の(中核的)意味は極めて簡単に定義でき、説明力も大きいことが確認された。
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 弘前大学教育学部紀要. 110, 2013, p.107-116
書誌情報 弘前大学教育学部紀要

号 110, p. 107-116, 発行日 2013-10-18
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0439-1713
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00211590
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 835.64
その他のタイトル
その他のタイトル A Semantic Analysis of the English Preposition IN
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル エイゴ ゼンチシ IN ノ イミ ブンセキ
NIIサブジェクト
主題Scheme Other
主題 言語学
出版者
出版者 弘前大学教育学部
資源タイプ
値 Article
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Ver.1 2023-05-15 10:48:55.998746
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