WEKO3
アイテム
アメリカと日本の保健教育の比較 : 小学校低学年の米国保健教育スタンダード（NHES），保健教育分析ツール（HECAT）とHealthSmart の検討
http://hdl.handle.net/10129/5729
http://hdl.handle.net/10129/5729e452a73b-d6a0-4b8f-b728-b34e0a9083e1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BFEduHirosaki_111_129.pdf (2.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-01-22 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | アメリカと日本の保健教育の比較 : 小学校低学年の米国保健教育スタンダード（NHES），保健教育分析ツール（HECAT）とHealthSmart の検討 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | HECAT2012 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 保健教育スタンダード | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | HealthSmart | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 保健学習 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 小学校低学年 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
面澤, 和子
× 面澤, 和子
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 5130 | |||||||
| 姓名 | メンザワ, カズコ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 5132 | |||||||
| 姓名 | Menzawa, Kazuko | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 値 | 弘前大学教育学部教育保健講座 | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | Currently, there is no comparison of the Japan elementary school health education in grades 1-2 to health education in America. The purpose of this study is to examine health education in the United States, compared to Japan health instruction in the lower grades. In the United States, there are health instruction recommendations preschool through high school. Therefore, examining the U.S. health instruction program recommendations offers an opportunity to compare the recommendations to the Japan health education curriculum. This report compared and analyzed the U.S. National Health Education Standards（NHES） and nine modules of Health Education Curriculum Analysis Tool（ HECAT） with the Japanese health education curriculum. The analysis focused on the NHES Standard 1,‘ Students will comprehend concepts related to health promotion and disease prevention to enhance health’in K-2 compared to Japan’s health education in lower grades. The author also examined the contents and organization details of HealthSmart（ K-2）, ETR associates, based on the NHES and HECAT. |
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| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 弘前大学教育学部紀要. 111, 2014, p.129-138 | |||||||
| 書誌情報 |
弘前大学教育学部紀要 号 111, p. 129-138, 発行日 2014-03-27 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0439-1713 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00211590 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 375.49 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Comparison of School Health Education in America and Japan : An Examination of U.S. National Health Education Standards（ NHES）, Health Education Curriculum Analysis Tool（ HECAT2012）, and HealthSmart for early elementary grades | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | アメリカ ト ニホン ノ ホケン キョウイク ノ ヒカク ショウガッコウ テイガクネン ノ ベイコク ホケン キョウイク スタンダード NHES ホケン キョウイク ブンセキ ツール HECATト HealthSmart ノ ケントウ | |||||||
| NIIサブジェクト | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Article | |||||||
