WEKO3
アイテム
大学生における自我同一性地位と進路成熟態度の関連
http://hdl.handle.net/10129/6249
http://hdl.handle.net/10129/624921d4d8a0-406f-4006-954c-a46e6221d087
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BFEduHirosaki_116_2_67.pdf (466.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-11-14 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 大学生における自我同一性地位と進路成熟態度の関連 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 大学生 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 自我同一性地位 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 進路成熟態度 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 早期完了 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | D-M 中間 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
吉中, 淳
× 吉中, 淳
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 6891 | |||||||
| 姓名 | ヨシナカ, アツシ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 6892 | |||||||
| 姓名 | Yoshinaka, Atsushi | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 値 | 弘前大学教育学部学校教育講座 | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、自我同一性地位の判定に広く使われる加藤（1983）の尺度の問題点を坂柳・竹内（1986）による進路成熟態度尺度から検討することにある。国立大学の大学生151名に質問紙を配布して検討した。結果は以下の通り。①加藤の尺度は同一性達成と同一性拡散の分類について概ね妥当であった。②早期完了は実際にはD-M中間地位に分類されていた。③ D-M 中間地位は複数の性質の異なる群の混合であった。④ D-M 中間地位の中に進路への関心は高いが自律度・計画度が低いという特色あるグループが見出された。 | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 弘前大学教育学部紀要. 115-2, p.67-75, 2016 | |||||||
| 書誌情報 |
弘前大学教育学部紀要 巻 116, 号 2, p. 67-75, 発行日 2016-10-14 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0439-1713 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00211590 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 371 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | The Relations between Identity Status and Career Maturity of University Students | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | ダイガクセイ ニ オケル ジガ ドウイツセイ チイ ト シンロ セイジュク タイド ノ カンレン | |||||||
| NIIサブジェクト | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育学 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Article | |||||||
