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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20b-01 弘前大学教育学部紀要
  3. 101~120号
  4. 118号

韓国の大学生が捉える高校生期における「保健教師との関わり」

http://hdl.handle.net/10129/6287
http://hdl.handle.net/10129/6287
b5df9fcb-c01d-4ecd-8469-544e219a0ce8
名前 / ファイル ライセンス アクション
BFEduHirosaki_118_169.pdf BFEduHirosaki_118_169.pdf (636.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-11-17
タイトル
タイトル 韓国の大学生が捉える高校生期における「保健教師との関わり」
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 韓国
キーワード
主題Scheme Other
主題 保健教師
キーワード
主題Scheme Other
主題 保健室
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 釜田, 明奈

× 釜田, 明奈

釜田, 明奈

Search repository
小林, 央美

× 小林, 央美

小林, 央美

Search repository
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 7960
姓名 カマタ, アキナ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 6261
姓名 コバヤシ, ヒロミ
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 7962
姓名 Kamata, Akina
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 6268
姓名 Kobayashi, Hiromi
著者所属
値 ホーチミン日本人学校
著者所属
値 弘前大学大学院教育学研究科教職実践専攻
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は,韓国の大学生を対象に,高校生期における保健教師の対応や保健教師に期待する役割などについて調査を行った。結果,高校生期における保健室利用者は約80%で,来室理由は「けがの治療を受けるため」が最も多かった。保健室利用後の満足度は約9割が満足していた。韓国の大学生は高校生期の保健室を「処置空間」,保健教師を医療・健康の専門家としてとらえていた。しかし,保健室や保健教師に対して救急処置機能のみならず,相談的機能や健康教育的機能を求めていた。また,生徒への対応のあり方については,公平性を持ちながら,受容と共感の態度で接することを求めていた。そのような保健教師の存在が保健室利用につながり,健康・医療の専門家としてだけではなく,保健室利用後の満足度を高めた。韓国の保健教師と日本の養護教諭の資格及び法に定められた職務に違いはあるが,日韓の子どもたちが保健教師と養護教諭及び保健室に求めていることには共通点が多くあることが推察された。
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 弘前大学教育学部紀要, 118, p.169-177, 2017
書誌情報 弘前大学教育学部紀要

巻 118, p. 169-177, 発行日 2017-10-13
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0439-1713
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00211590
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 370
その他のタイトル
その他のタイトル A Research about Concerning of Health teacher on high school students in University Students in Korea
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル カンコク ノ ダイガクセイ ガ トラエル コウコウセイ キ ニ オケル ホケン キョウシ トノ カカワリ
NIIサブジェクト
主題Scheme Other
主題 教育・教育学
出版者
出版者 弘前大学教育学部
資源タイプ
値 Article
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Ver.1 2023-05-15 11:05:41.913484
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