WEKO3
アイテム
天正19年インド副王宛秀吉書簡の分析
http://hdl.handle.net/10129/2156
http://hdl.handle.net/10129/21560ffddc28-198c-405d-9163-c58f1c077321
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Crossroads_3_1.pdf (248.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-09-03 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 天正19年インド副王宛秀吉書簡の分析 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 本覚思想 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 創造神 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 神国 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
安野, 眞幸
× 安野, 眞幸
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 4988 | |||||||
| 姓名 | アンノ, マサキ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 4989 | |||||||
| 姓名 | Anno, Masaki | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 値 | 弘前大学教育学部社会科教室 | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本稿は天正19年のインド副王宛て秀吉書簡の中で,特に日本神国論を述べている部分についての分析で ある｡ |
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| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | クロスロード. 3, 2001, p.1-4 | |||||||
| 書誌情報 |
クロスロード 号 3, p. 1-4, 発行日 2001-03-30 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1345-675X | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11436648 | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 210.4 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | An Analysis of the Letter from HIDEYOSHI at A.D.1591 to Vice-King of India | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | テンショウ 19ネン インド フクオウアテ ヒデヨシ ショカン ノ ブンセキ | |||||||
| NIIサブジェクト | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 歴史学 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Article | |||||||
