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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20c 研究報告書
  3. 科学研究費研究成果報告書

発達性読み書き障害の視覚認知・音韻認知複合仮説の検討

http://hdl.handle.net/10129/676
http://hdl.handle.net/10129/676
187a9205-6481-45aa-b850-f7fcbe0a8ae3
名前 / ファイル ライセンス アクション
2008_matsumoto.pdf 2008_matsumoto.pdf (4.3 MB)
Item type 研究報告書 / Research Paper(1)
公開日 2008-07-16
タイトル
タイトル 発達性読み書き障害の視覚認知・音韻認知複合仮説の検討
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
資源タイプ research report
著者 松本, 敏治

× 松本, 敏治

松本, 敏治

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鈴木, 瞳

× 鈴木, 瞳

鈴木, 瞳

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藤田, 清代

× 藤田, 清代

藤田, 清代

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著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 5724
姓名 マツモト, トシハル
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 5727
姓名 Matsumoto, Toshiharu
著者所属
弘前大学教育学部
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 平成17年度~平成19年度科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書 ; 課題番号17530681
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 67p ; 30cm
書誌情報 発行日 2008-03
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 378
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ハッタツセイ ヨミカキ ショウガイ ノ シカク ニンチ オンイン ニンチ フクゴウ カセツ ノ ケントウ
NIIサブジェクト
主題Scheme Other
主題 教育・教育学
出版者
出版者 弘前大学教育学部
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Ver.1 2023-05-15 11:21:46.990681
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