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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20e 修士論文(大学院教育学研究科)
  3. 2014年度修了

授業環境の変化による生徒の変化 : 数学的コミュニケーションで、教員は「数学的根拠」へ

http://hdl.handle.net/10129/5683
http://hdl.handle.net/10129/5683
15b41bd3-14f9-4007-bb87-f07f8aca0401
名前 / ファイル ライセンス アクション
mt_609_Matsumiya.pdf mt_609_Matsumiya.pdf (565.3 kB)
Item type 学位論文 / Thesis or Dissertation(1)
公開日 2015-12-28
タイトル
タイトル 授業環境の変化による生徒の変化 : 数学的コミュニケーションで、教員は「数学的根拠」へ
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 数学
キーワード
主題Scheme Other
主題 授業づくり
キーワード
主題Scheme Other
主題 コミュニケーション
キーワード
主題Scheme Other
主題 グループ
キーワード
主題Scheme Other
主題 教え合い学習
キーワード
主題Scheme Other
主題 席替え
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
資源タイプ thesis
著者 松宮, 玉乃

× 松宮, 玉乃

松宮, 玉乃

Search repository
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 7358
姓名 マツミヤ, タマノ
著者所属
値 弘前大学大学院教育学研究科
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 授与大学:弘前大学; 学位種類:修士(教育学); 授与年月日:平成27年3月24日; 学位記番号:修第609号
書誌情報 p. 1-66, 発行日 2015-03-24
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 375.41
著者版フラグ
出版タイプ author
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ジュギョウ カンキョウ ノ ヘンカ ニヨル セイト ノ ヘンカ スウガクテキ コミュニケーション デ キョウイン ワ スウガクテキ コンキョ エ
NIIサブジェクト
主題Scheme Other
主題 教育・教育学
資源タイプ
値 Thesis
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Ver.1 2023-05-15 09:36:24.063922
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