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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20a 学位論文
  3. 20a-01 修士論文(大学院教育学研究科)
  4. 2014年度修了

コト的に機能する芸術教育について:アフォーダンス理論をもとに

http://hdl.handle.net/10129/5701
http://hdl.handle.net/10129/5701
d15e9c5a-6012-4378-b556-2f4fffd60e3c
名前 / ファイル ライセンス アクション
mt_629_Takahashi.pdf mt_629_Takahashi.pdf (722.5 kB)
Item type 学位論文 / Thesis or Dissertation(1)
公開日 2015-12-28
タイトル
タイトル コト的に機能する芸術教育について:アフォーダンス理論をもとに
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 サウンド・エデュケーション
キーワード
主題Scheme Other
主題 アフォーダンス理論
キーワード
主題Scheme Other
主題 芸術教育
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
資源タイプ thesis
著者 髙橋, 憲人

× 髙橋, 憲人

髙橋, 憲人

Search repository
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 9321
姓名 タカハシ, ケント
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 9322
姓名 Takahashi, Kento
著者所属
値 弘前大学大学院教育学研究科
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 授与大学:弘前大学; 学位種類:修士(教育学); 授与年月日:平成27年3月24日; 学位記番号:修第629号
書誌情報 p. 1-86, 発行日 2015-03-24
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 761.1
著者版フラグ
出版タイプ author
その他のタイトル
その他のタイトル An Application of Concept of Affordance to Visual and Performing Arts Education
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル コトテキ ニ キノウ スル ゲイジュツ キョウイク ニツイテ アフォーダンス リロン オ モト ニ
NIIサブジェクト
主題Scheme Other
主題 音楽
資源タイプ
値 Thesis
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Ver.1 2023-05-15 11:17:47.287634
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