WEKO3
アイテム
Medical students can teach communication skills - a mixed methods study of cross-year peer tutoring
http://hdl.handle.net/10129/6173
http://hdl.handle.net/10129/617319a63a8a-8a23-49d4-b711-d3be796210a8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (289.6 kB)
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審査要旨 (283.7 kB)
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論文要旨 (94.0 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-10-27 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Medical students can teach communication skills - a mixed methods study of cross-year peer tutoring | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
野村, 理
× 野村, 理
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 16178 | |||||||
| 姓名 | ノムラ, オサム | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 16179 | |||||||
| 姓名 | Nomura, Osamu | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 値 | 弘前大学大学院医学研究科 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 掲載誌 BMC Medical Education , 17, p.103-, 2017 | |||||||
| 書誌情報 | 発行日 2017-09-29 | |||||||
| PubMed番号 | ||||||||
| 識別子タイプ | PMID | |||||||
| 関連識別子 | 28619020 | |||||||
| DOI | ||||||||
| 識別子タイプ | DOI | |||||||
| 関連識別子 | 10.1186/s12909-017-0939-7 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | ETD | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | 医療面接教育における卒前屋根瓦式教育の有効性に関する混合研究 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Thesis | |||||||
| 学位名 | ||||||||
| 学位名 | 博士（医学） | |||||||
| 学位授与機関 | ||||||||
| 学位授与機関名 | 弘前大学 | |||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||
| 学位授与年月日 | 2017-09-29 | |||||||
| 学位授与番号 | ||||||||
| 学位授与番号 | 甲1994 | |||||||
