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<研修会記録>「基礎ゼミナール」の共通理解を深める : 第2回弘前大学ワークショップ
http://hdl.handle.net/10129/4681
http://hdl.handle.net/10129/46811e2bb1ab-d0ca-486b-8ac1-a222c51d07e5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2012-10-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <研修会記録>「基礎ゼミナール」の共通理解を深める : 第2回弘前大学ワークショップ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 基礎ゼミナール | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 能動的学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ワークショップ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業設計 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 弘前大学21世紀教育センター | |||||
| 引用 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 21世紀教育フォーラム, 1, 2006, p.55-60 | |||||
| 書誌情報 |
21世紀教育フォーラム 巻 1, p. 55-60, 発行日 2006-03-31 |
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| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12137267 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 377 | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Understanding of "Freshman Seminar" (The Second Workshop at Hirosaki University) | |||||
| タイトル(ヨミ) | ||||||
| その他のタイトル | ケンシュウカイ キロク キソ ゼミナール ノ キョウツウ リカイ オ フカメル ダイ2カイ ヒロサキ ダイガク ワーク ショップ | |||||
| NIIサブジェクト | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 弘前大学21世紀教育センター | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 値 | Article | |||||