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  1. 990 その他
  2. 21世紀教育センター
  3. 990b 紀要論文
  4. 990b-01 21世紀教育フォーラム = 21 seiki kyouiku forum
  5. 5号

アカデミック・ポートフォリオ : 教育・研究・社会貢献の3分野における総合的教員業績評価システム

http://hdl.handle.net/10129/4756
http://hdl.handle.net/10129/4756
36b0be23-d2ac-4601-8f8d-6d18f32df1d5
名前 / ファイル ライセンス アクション
21SeikiForum_5_11.pdf 21SeikiForum_5_11.pdf (511.8 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-10-25
タイトル
タイトル アカデミック・ポートフォリオ : 教育・研究・社会貢献の3分野における総合的教員業績評価システム
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 アカデミック・ポートフォリオ
キーワード
主題Scheme Other
主題 クイーンズランド大学
キーワード
主題Scheme Other
主題 ピーター・セルディン
キーワード
主題Scheme Other
主題 大学評価・学位授与機構
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 土持, ゲーリー 法一

× 土持, ゲーリー 法一

土持, ゲーリー 法一

Search repository
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 18185
姓名 ツチモチ, ゲーリー ホウイチ
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 18183
姓名 Tsuchimochi, Gary Hoichi
著者所属
値 弘前大学21世紀教育センター高等教育研究開発室
著者所属
値 Faculty Development Office, Center for 21st Century Education, Hirosaki University
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 教員の教育業績評価に関しては、中央教育審議会の答申の影響もあってティーチング・ポートフォリオが積極的に導入されはじめているが、教育分野、研究分野、そして社会貢献の三つの分野にもとづく総合的教員業績評価システムは未だ構築されていない。これらの三つの分野を一緒にしたのが、「アカデミック・ポートフォリオ」である。本稿では、アカデミック・ポートフォリオについて、この分野で先駆的な取組をしているオーストラリアのクイーンズランド大学での調査および担当者への単独インタビューにもとづき、教員業績評価が実際にどのように運用されているか紹介する。最近、アメリカでもアカデミック・ポートフォリオが注目されている。アメリカの取組とオーストラリアとの違いも明らかにする。最後に、日本の大学におけるアカデミック・ポートフォリオ取り組みへの現状を大学評価・学位授与機構主催2009年度大学評価フォーラムにおける発表を中心に紹介する。
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 21世紀教育フォーラム, 5, 2010, p.11-30
書誌情報 21世紀教育フォーラム

巻 5, p. 11-30, 発行日 2010-03-31
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12137267
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 377
その他のタイトル
その他のタイトル The Academic Portfolio : A Comprehensive Assessment System based on Teaching, Research, and Service
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル アカデミック ポートフォリオ キョウイク ケンキュウ シャカイ コウケン ノ 3ブンヤ ニオケル ソウゴウテキ キョウイン ギョウセキ ヒョウカ システム
NIIサブジェクト
主題Scheme Other
主題 教育・教育学
出版者
出版者 弘前大学21世紀教育センター
資源タイプ
値 Article
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Ver.1 2023-05-15 10:26:23.905587
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