WEKO3
アイテム
英語リスニング能力を高める方法 : 発音記号と音読
http://hdl.handle.net/10129/5827
http://hdl.handle.net/10129/58279141caea-48d8-438c-8488-c5a78f4f82a4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
21SeikiForum_11_11.pdf (306.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-04-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 英語リスニング能力を高める方法 : 発音記号と音読 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 音読 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | リスニング | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 発音記号 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 第二言語習得 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 音声認識 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 言語処理 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
小野寺, 進
× 小野寺, 進
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 361 | |||||||
| 姓名 | オノデラ, ススム | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 362 | |||||||
| 姓名 | Onodera, Susumu | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 値 | 弘前大学人文学部 | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本稿は、中学から高校まで英語を学習してきた大学生で、上級者はもちろん、リスニングを苦手とする初級から中級レベルの英語学習者にとって、音読がリスニング向上に特に効果的であることと、その実践方法を紹介したい。英語音読はリーディングやスピーキングだけではなく、リスニングの能力向上にも有効である。そしてその実践方法が従来のネイティヴ・スピーカーの発音を復唱するのではなく、発音記号に基づいてすることで正しい発音を身につけることができ、さらに自力で学習ができるところを特徴としている。 | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 21世紀教育フォーラム. 11, 2016, p.11-19 | |||||||
| 書誌情報 |
21世紀教育フォーラム 巻 11, p. 11-19, 発行日 2016-03-31 |
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| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12137267 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 377 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | How to Develop Listening Ability in English : Phonetic Signs and Oral Reading | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | エイゴ リスニング ノウリョク ヲ タカメル ホウホウ : ハツオン キゴウ ト オンドク | |||||||
| NIIサブジェクト | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学21世紀教育センター | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Article | |||||||
