WEKO3
アイテム
Recent Reform to the English Education System in Japan
http://hdl.handle.net/10129/5828
http://hdl.handle.net/10129/5828f58a5774-bc7d-4434-a0b4-17ec52ed3a5c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2016-04-21 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | Recent Reform to the English Education System in Japan | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | eng | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | language education system | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | language policy | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | native-speakerism | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
著者 |
Tada, Megumi
× Tada, Megumi
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著者別名 | ||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||
識別子 | 784 | |||||||
識別子Scheme | 研究者総覧 | |||||||
識別子URI | http://hue2.jm.hirosaki-u.ac.jp/html/100000727_ja.html | |||||||
識別子 | 100000727 | |||||||
姓名 | 多田, 恵実 | |||||||
言語 | ja | |||||||
姓名 | タダ, メグミ | |||||||
言語 | ja-Kana | |||||||
姓 | 多田 | |||||||
言語 | ja | |||||||
姓 | タダ | |||||||
言語 | ja-Kana | |||||||
名 | 恵実 | |||||||
言語 | ja | |||||||
名 | メグミ | |||||||
言語 | ja-Kana | |||||||
識別子Scheme | ISNI | |||||||
識別子URI | http://www.isni.org/isni/ | |||||||
著者所属 | ||||||||
Center for Liberal Arts Development and Practices, Institute for Promotion of Higher Education, Hirosaki University | ||||||||
抄録 | ||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||
内容記述 | Japan’s English education system is going through a number of attempts to change itself from both inside and outside. It is a well-known fact that Japan’s central government is highly committed to and has a strong control over public education. Recently, the government has been asserting great pressure on universities to reform their English education curricula, announcing a series of policy changes one after another over the past several years. In this paper, I first look at government reform plans that have had an effect on the English education system in Japan, then briefly summarize the country’s history of English education to better understand why such reform was necessary and finally consider some additional issues that need to be tackled to further improve the English educational system. | |||||||
引用 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | 21世紀教育フォーラム, 11,2016, p.21-29 | |||||||
書誌情報 |
21世紀教育フォーラム 巻 11, p. 21-29, 発行日 2016-03-31 |
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書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA12137267 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
日本十進分類法 | ||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||
主題 | 377 | |||||||
その他のタイトル | ||||||||
その他のタイトル | 日本における最近の英語教育改革について | |||||||
NIIサブジェクト | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 教育・教育学 | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 弘前大学21世紀教育センター | |||||||
資源タイプ | ||||||||
値 | Article |