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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20b-01 弘前大学教育学部紀要
  3. 121号

教職大学院における教員の職能開発とその効果検証の方法 ―「授業アンケート」の可能性と課題 ―

http://hdl.handle.net/10129/00006676
http://hdl.handle.net/10129/00006676
7caca9f9-ae47-430a-a91c-cc044d25d032
名前 / ファイル ライセンス アクション
BFEduHirosaki_121_189.pdf BFEduHirosaki_121_189.pdf (858.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-04-24
タイトル
タイトル 教職大学院における教員の職能開発とその効果検証の方法 ―「授業アンケート」の可能性と課題 ―
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 専門的職業能力
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員の資質能力
キーワード
主題Scheme Other
主題 教職大学院
キーワード
主題Scheme Other
主題 省察
キーワード
主題Scheme Other
主題 授業アンケート
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 三浦, 智子

× 三浦, 智子

三浦, 智子

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上野, 秀人

× 上野, 秀人

上野, 秀人

Search repository
吉原, 寛

× 吉原, 寛

吉原, 寛

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著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20027
姓名 ミウラ, サトコ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 7212
姓名 ウエノ, ヒデト
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 20028
姓名 ヨシハラ, ヒロシ
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 19265
姓名 Miura, Satoko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 7214
姓名 Ueno, Hideto
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 20029
姓名 Yoshihara, Hiroshi
著者所属
値 弘前大学大学院教育学研究科
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿は、教員の職能開発を目指した教職大学院における院生の学びについてその態様を把握し、効果を検証するための手立てについて検討を深めることを目的とするものである。本学教職大学院において実施する「授業アンケート」の取り組みに注目し、教職大学院における教員の職能開発とその効果検証の方法について追究する立場から、「授業アンケート」の内容及び結果について考察を行った。「教員に求められる専門性」の修得状況を測定するための尺度項目を作成し、院生自身による定量的な学びの評価を行うことを試みる「授業アンケート」が、授業における院生の学びの態様についての詳細な把握に一定程度寄与していることを明らかにするとともに、「授業アンケート」の授業改善へのさらなる貢献に向けた具体的な取り組みが抱える課題について提起した。
書誌情報 弘前大学教育学部紀要

巻 121, p. 189-198, 発行日 2019-03-28
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0439-1713
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00211590
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
その他のタイトル A Study on the Method for Proving Effect of the Professional Development Program of Teachers in Graduate School : The Challenge of the Survey by Questionnaire about Training in College Classes
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル キョウショク ダイガクイン ニ オケル キョウイン ノ ショクノウ カイハツ ト ソノ コウカ ケンショウ ノ ホウホウ ジュギョウ アンケート ノ カノウセイ ト カダイ
出版者
出版者 弘前大学教育学部
資源タイプ
値 Article
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Ver.1 2023-05-15 10:30:03.449174
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