WEKO3
アイテム
A New Approach to Phonics–Literacy Education : Phoneme Awareness as a Contribution to Linking Elementary School English with Junior High English
http://hdl.handle.net/10129/00006763
http://hdl.handle.net/10129/00006763c340632f-6ceb-4265-9049-d4600003d672
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (1.4 MB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||
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| 公開日 | 2019-05-22 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | A New Approach to Phonics–Literacy Education : Phoneme Awareness as a Contribution to Linking Elementary School English with Junior High English | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||||
| 資源タイプ | thesis | |||||||
| 著者 |
岩渕, 淑子
× 岩渕, 淑子
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 20180 | |||||||
| 姓名 | イワブチ, ヨシコ | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 値 | 弘前大学大学院教育学研究科 | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 授与大学:弘前大学; 学位種類:修士（教育学）; 授与年月日:平成29年3月23日 | |||||||
| 書誌情報 | p. 1-114 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | author | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Thesis | |||||||
