WEKO3
アイテム
Negotiation of Learner Identity through Power Relation in Second Language Acquisition : An Analysis of Study Abroad Experiences
http://hdl.handle.net/10129/00007074
http://hdl.handle.net/10129/00007074d43fdd30-7253-4dea-b220-77a097cc3e2f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (846.0 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||
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| 公開日 | 2020-05-18 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Negotiation of Learner Identity through Power Relation in Second Language Acquisition : An Analysis of Study Abroad Experiences | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||||
| 資源タイプ | thesis | |||||||
| 著者 |
渡邊, 由宇希
× 渡邊, 由宇希
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 20658 | |||||||
| 姓名 | ワタナベ, ユウキ | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 弘前大学大学院教育学研究科 | ||||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 授与大学:弘前大学; 学位種類:修士（教育学）; 授与年月日:令和2年3月23日 | |||||||
| 書誌情報 | p. 1-90 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | author | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Thesis | |||||||
