WEKO3
アイテム
公立小学校の学校図書整備の予算に関する一考察
http://hdl.handle.net/10129/5411
http://hdl.handle.net/10129/54117cc21c5a-3b2d-4722-826c-3af85d62468e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JinbunShakaiRonso_S31_81.pdf (1.5 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-10-17 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 公立小学校の学校図書整備の予算に関する一考察 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 公立小学校 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 図書購入予算 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 蔵書冊数 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 青森県 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 大鰐町 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
金目, 哲郎
× 金目, 哲郎
|
|||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 1469 | |||||||
| 姓名 | カナメ, テツロウ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 1470 | |||||||
| 姓名 | Kaname, Tetsuro | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 弘前大学人文学部 | ||||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 人文社会論叢. 社会科学篇. 32, 2014, p.81-93 | |||||||
| 書誌情報 |
人文社会論叢. 社会科学篇 号 32, p. 81-93, 発行日 2014-08-29 |
|||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1345-0255 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11349190 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 374.7 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Study on Budget for Primary School Library | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | コウリツ ショウガッコウ ノ ガッコウ トショ セイビ ノ ヨサン ニカンスル イチ コウサツ | |||||||
| NIIサブジェクト | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学人文学部 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Article | |||||||
