WEKO3
アイテム
問題解決能力を育てる総合的学習
http://hdl.handle.net/10129/00008001
http://hdl.handle.net/10129/0000800183a86f73-c386-4e0b-b632-26aba26269a5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kenkyuhokoku10_85 (999.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2022-11-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 問題解決能力を育てる総合的学習 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 小学校 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 総合的な学習 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 問題解決能力 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 問題把握 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
天内, 純一
× 天内, 純一
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| 著者所属 | ||||||||
| 深浦町立深浦小学校 | ||||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 追究する問題が、子どもにとって「解決の必要性がある」ものであり、子どもが解明したい、追究したい，または取り組んでみたいと感じた時に、主体的な追究活動がなされる。 子どもに「解決の必要性がある問題」として把握させるために、次のような方法を考えてみた。 他からの要望や依頼を受けて学習をスタートさせる方法、プロジェクトに参加する方法、教師の環境設定や働きかけの違いによるいくつかの方法、ゲームを利用した方法などである。それぞれの方法について具体的な例をあげながら述べてみた。また、総合的学習に欠かせない教師の力量や、学び合い、認め合う集団づくりについてもふれてみた。 |
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| 書誌情報 |
弘前大学教育学部附属教育実践総合センター研究員研究報告書 巻 10, p. 85-100, 発行日 2002-03-15 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1346-177X | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA1164663X | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Article | |||||||
