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アイテム
「共に豊かに生きる力」を育む交流及び共同学習についての一考察
http://hdl.handle.net/10129/0002000407
http://hdl.handle.net/10129/00020004079b590fa9-26ea-42ad-a639-b2f7d90d3005
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Crossroads_28_59.pdf (749 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-05-14 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「共に豊かに生きる力」を育む交流及び共同学習についての一考察 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | A Study on Fostering the Ability to Live Richly Together through Interaction and Collaborative Learning | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 交流及び共同学習 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 資質・能力 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 相互理解 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | カリキュラム・デザイン | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
八嶋, 孝幸
× 八嶋, 孝幸
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Takayuki, YASHIMA | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| ja | ||||||||
| 弘前大学教育学部附属小学校 | ||||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本研究は，交流学習，共同学習それぞれの目標を明確にし，二つの側面を生かすことによって学習の充実を図り，「共に豊かに生きる力」を高めることができるかについて検証することを目的とする。 交流及び共同学習を充実させるための三つのポイントを設定し，それを基に計画を立案して実践した。結果，交流及び共同学習では，比較的交流の側面が強くなるのは否めないが，相手意識をもった活動にすることで，主体的に学習に取り組む態度の向上や既習の知識・技能を深めることに繋がり，共同学習の側面も充実し，学びが深まるという様子が見られた。 カリキュラムを作成する上で，どのような教科の学びを深めることに適しているかなど，交流及び共同学習を行うことによって，より教育効果が得られる場面を明確にし，カリキュラム全体を見渡しながら効果的に取り入れていくことが今後の課題である。 |
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| 言語 | ja | |||||||
| 書誌情報 |
ja : クロスロード : 弘前大学教育学部研究紀要 巻 28, p. 59-67, 発行日 2024-03-22 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2758-8009 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11436648 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 値 | Article | |||||||
