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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20b-01 弘前大学教育学部紀要
  3. ~100号
  4. 99号

文化審議会の答申と敬語教育

http://hdl.handle.net/10129/277
http://hdl.handle.net/10129/277
5cf74a17-1f78-4c31-9ded-fd34880d1ff0
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN00211590_99_1.pdf AN00211590_99_1.pdf (1.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-03-31
タイトル
タイトル 文化審議会の答申と敬語教育
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 尊敬語
キーワード
主題Scheme Other
主題 謙遜語
キーワード
主題Scheme Other
主題 丁寧語
キーワード
主題Scheme Other
主題 美化語
キーワード
主題Scheme Other
主題 敬語教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 国語審議会
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 郡, 千寿子

× 郡, 千寿子

郡, 千寿子

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著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 3699
姓名 コオリ, チズコ
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 3700
姓名 Kohri, Chizuko
著者所属
値 弘前大学教育学部国語教育講座
著者所属
値 Department of Japanese Language and Literature, Faculty of Education, Hirosaki University
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 2007年2月に文化庁文化審議会国語分科会が「敬語の指針」(答申)を発表した。その内容を手がかりにしながら、従来の敬語教育について再検討し、今後の敬語教育についての留意点や方向性について、考察検討を加えたものである。現時点での教育現場、特に教科書における敬語教育の内容を比較検討し、現状での課題を提示した。また、日本語学分野における敬語論をふまえて考察してみた結果、今後の敬語教育の方向性として、従来の絶対敬語としての敬語教育から、相対敬語、つまり他者への配慮としてのコミュニケーション重視の敬語教育への転換期にあることを論じた。
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 弘前大学教育学部紀要. 99, 2008, p.1-7
書誌情報 弘前大学教育学部紀要

号 99, p. 1-7, 発行日 2008-03-25
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0439-1713
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00211590
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 815.8
その他のタイトル
その他のタイトル On the Guideline for Honorific Education in the Report of Japanese Language Council
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ブンカ シンギカイ ノ トウシン ト ケイゴ キョウイク
NIIサブジェクト
主題Scheme Other
主題 言語学
出版者
出版者 弘前大学教育学部
資源タイプ
値 Article
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Ver.1 2023-05-15 11:41:46.148466
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