WEKO3
アイテム
杏雨書屋資料「舎密書」と『舎密開宗』
http://hdl.handle.net/10129/283
http://hdl.handle.net/10129/283fdf120d7-4eba-4824-b776-f7b1b89e3818
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2008-03-31 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 杏雨書屋資料「舎密書」と『舎密開宗』 | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 宇田川榕菴 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 杏雨書屋 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | カステレイン | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 舎密開宗 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
著者 |
東, 徹
× 東, 徹
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著者(ヨミ) | ||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||
識別子 | 6333 | |||||||
姓名 | アズマ, トオル | |||||||
著者別名 | ||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||
識別子 | 6334 | |||||||
姓名 | Azuma, Toru | |||||||
著者所属 | ||||||||
値 | 弘前大学教育学部理科教育講座 | |||||||
著者所属 | ||||||||
値 | Department of Science Education, Faculty of Education, Hirosaki University | |||||||
抄録 | ||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||
内容記述 | わが国における西洋科学の導入を考える上で、『舎密開宗』は重要な位置を占める。この『舎密開宗』を執筆するための宇田川榕菴のノートとも呼べる資料が、杏雨書屋において所蔵されている。このなかの一つである「舎密書」と名づけられた資料について、その原典と推定されるカステレインの化学書との比較対照を行って両者の関係を明らかにし、この翻訳作業が宇田川榕菴の化学受容や『舎密開宗』そのものに与えた影響について考察した。 | |||||||
引用 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | 弘前大学教育学部紀要. 99, 2008, p.63-74 | |||||||
書誌情報 |
弘前大学教育学部紀要 号 99, p. 63-74, 発行日 2008-03-25 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 0439-1713 | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AN00211590 | |||||||
フォーマット | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | application/pdf | |||||||
日本十進分類法 | ||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||
主題 | 430 | |||||||
その他のタイトル | ||||||||
その他のタイトル | Seimisho Kept in the Kyo-U Library and Seimi Kaiso | |||||||
タイトル(ヨミ) | ||||||||
その他のタイトル | キョウウ ショオク セイミショ ト セイミ カイソ | |||||||
NIIサブジェクト | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 化学 | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
値 | Article |