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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20b-01 弘前大学教育学部紀要
  3. 101~120号
  4. 103号

「手づくりコンデンサ」の教材化に向けた基礎研究

http://hdl.handle.net/10129/3395
http://hdl.handle.net/10129/3395
7adb9948-bec6-496e-a351-353f30414557
名前 / ファイル ライセンス アクション
BFEduHirosaki_103_59.pdf BFEduHirosaki_103_59.pdf (1.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-04-25
タイトル
タイトル 「手づくりコンデンサ」の教材化に向けた基礎研究
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 コンデンサ
キーワード
主題Scheme Other
主題 ものづくり
キーワード
主題Scheme Other
主題 小学校理科
キーワード
主題Scheme Other
主題 電気の利用
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 吉田, 瑞保

× 吉田, 瑞保

吉田, 瑞保

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櫻田, 安志

× 櫻田, 安志

櫻田, 安志

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宮古, 雄大

× 宮古, 雄大

宮古, 雄大

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長南, 幸安

× 長南, 幸安

ja 長南, 幸安

ja-Kana チョウナン, ユキヤス


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著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 6630
姓名 ヨシダ, ミズホ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 6631
姓名 サクラダ, ヤスシ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 6390
姓名 ミヤコ, ユウダイ
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 5495
姓名 チョウナン, ユキヤス
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 6634
姓名 Yoshida, Mizuho
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 6635
姓名 Sakurada, Yasushi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 6394
姓名 Miyako, Yudai
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 5497
姓名 Chounan, Yukiyasu
著者所属
値 弘前大学教育学部理科教育講座
著者所属
値 弘前大学教育学部技術教育講座
著者所属
値 弘前大学教育学部理科教育講座
著者所属
値 弘前大学教育学部理科教育講座
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 学習指導要領が改訂され,小学校第6学年に「電気の利用」の内容が追加された。ここでは,電気を蓄えることを,コンデンサを利用して学習する。コンデンサは小学校で初めて扱う教材である。本研究は,コンデンサを身の回りにあるものを利用してつくり,その機能を明らかにし,教材化することが目的である。コンデンサを実際に作ることによって,その構造を理解し,ブラックボックスとも言える市販のコンデンサへの理解を深めることができる。ここでは,身の回りのものから,積層型のコンデンサをつくることができた。また,その機能の検証,教材化に向けた研究を行った。
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 弘前大学教育学部紀要. 103, 2010, p.58-66
書誌情報 弘前大学教育学部紀要

号 103, p. 59-66, 発行日 2010-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0439-1713
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00211590
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 375.4
その他のタイトル
その他のタイトル Development of Teaching Materials Using "Handmade Capacitor"
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル テズクリ コンデンサ ノ キョウザイカ ニ ムケタ キソ ケンキュウ
NIIサブジェクト
主題Scheme Other
主題 教育・教育学
出版者
出版者 弘前大学教育学部
資源タイプ
値 Article
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Ver.1 2023-05-15 09:50:59.691015
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