WEKO3
アイテム
大学生の職業適性についての暗黙理論と職業適性検査への信頼感に関する研究
http://hdl.handle.net/10129/4537
http://hdl.handle.net/10129/45379bf97dd9-3ab9-44bd-ad9d-01f22fd3de26
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BFEduHirosaki_106_63.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-01-26 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 大学生の職業適性についての暗黙理論と職業適性検査への信頼感に関する研究 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 職業適性 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 職業適性検査 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 暗黙理論 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
吉中, 淳
× 吉中, 淳
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 6891 | |||||||
| 姓名 | ヨシナカ, アツシ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 6892 | |||||||
| 姓名 | Yoshinaka, Atsushi | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 弘前大学教育学部学校教育講座 | ||||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、大学生の職業適性検査に対する信頼感を様々な角度から検証することと、Dweck（2000）で知能について提唱された、知能を固定的なものと見るか増加の余地があるものと見るかといった暗黙理論の枠組みが、職業適性においても適用可能かどうかを検討することにある。約100名の大学１年生を中心とした集団に質問紙調査を実施した。結果は、大学生たちの４割近くが就職前に職業にむいているかどうかを知るための手段として職業適性検査を挙げ、半数近くが検査結果を大筋では信じるとしつつも、不適判定が出た場合には7割がその判定結果を無視するかのような回答をした。知能・社会性・職業適性についてはそれぞれ増加の余地があると回答した。しかしながらそのことは、同時に現時点での適性を把握することに疑義を生じさせる可能性が示唆された。自己理解と能力向上との間のトレードオフについて問題提起がなされた。 | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 弘前大学教育学部紀要. 106, 2011, p.63-68 | |||||||
| 書誌情報 |
弘前大学教育学部紀要 号 106, p. 63-68, 発行日 2011-10-20 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0439-1713 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00211590 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 366.29 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A study on college students’ implicit theories of vocational aptitude and reliance on vocational aptitude tests | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | ダイガクセイ ノ ショクギョウ テキセイ ニツイテノ アンモク リロン ト ショクギョウ テキセイ ケンサ エノ シンライカン ニ カンスル ケンキュウ | |||||||
| NIIサブジェクト | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 社会・文化 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Article | |||||||
