WEKO3
アイテム
日米の保健学習における“性と健康”内容の比較研究 : 学習指導要領と米国HECAT
http://hdl.handle.net/10129/5062
http://hdl.handle.net/10129/50626ce3df60-6f46-4f4c-a09b-61def773bc1a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BFEduHirosaki_108_123.pdf (1.7 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-10-29 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 日米の保健学習における“性と健康”内容の比較研究 : 学習指導要領と米国HECAT | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | HECAT | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 米国 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 性と健康 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 保健学習 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | The USA | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | sexual health | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | health education | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
面澤, 和子
× 面澤, 和子
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 5130 | |||||||
| 姓名 | メンザワ, カズコ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 5132 | |||||||
| 姓名 | Menzawa, Kazuko | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 弘前大学教育学部教育保健講座 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| The Department of School Health Sciences, Faculty of Education, Hirosaki University | ||||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | The purpose of this study is to enhance Japanese teaching materials in sex education by translation and analysis of the American Standard 1 concepts（ students will comprehend concepts related to health promotion and disease prevention） for the Sexual Health Module of HECAT（ Health Education Curriculum Analysis Tool）. There is no specific category（ corresponding to module） for sex education in the Japanese Health Education course, which is divided into three to five categories depending on the grade level. The five elementary-school categories include 1. Daily life and health, 2. Body development and growth, 3. Mental health, 4. Injury prevention, and 5. Disease prevention. The four junior-high categories include 1. Functional development in mind, body, and mental health, 2. Health and environment, 3. Injury prevention, and 4. Healthy life and disease prevention. The three senior-high categories include 1. Modern society and health, 2. Lifelong health, 3. Social life and health. From the perspective of a more extensive sex education, Japanese teachers need to explore ways to expand the concept of physical maturation related to sexuality in their presentation of growth and development, mental health, and disease prevention. |
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| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 弘前大学教育学部紀要. 108, 2012, p.123-129 | |||||||
| 書誌情報 |
弘前大学教育学部紀要 号 108, p. 123-129, 発行日 2012-10-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0439-1713 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00211590 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 375.49 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Comparative Study on "Sexual Health" between Japanese Health Education Curriculum and American HECAT | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | ニチベイ ノ ホケン ガクシュウ ニ オケル セイ ト ケンコウ ナイヨウ ノ ヒカク ケンキュウ ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ト ベイコク HECAT | |||||||
| NIIサブジェクト | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Article | |||||||
