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  1. 20 教育学部・教育学研究科
  2. 20b-01 弘前大学教育学部紀要
  3. 101~120号
  4. 110号

「津軽から見た世界史」の試み

http://hdl.handle.net/10129/5086
http://hdl.handle.net/10129/5086
72b26d36-d22f-42c9-ad1e-fe3766fa1788
名前 / ファイル ライセンス アクション
BFEduHirosaki_110_9.pdf BFEduHirosaki_110_9.pdf (1.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-11-21
タイトル
タイトル 「津軽から見た世界史」の試み
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 世界史の再生
キーワード
主題Scheme Other
主題 グローバル・ヒストリー
キーワード
主題Scheme Other
主題 地域からの世界史
キーワード
主題Scheme Other
主題 津軽安藤氏
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 篠塚, 明彦

× 篠塚, 明彦

篠塚, 明彦

Search repository
著者(ヨミ)
識別子Scheme WEKO
識別子 7123
姓名 シノズカ, アキヒコ
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 7124
姓名 Shinozuka, Akihiko
著者所属
値 弘前大学教育学部社会科教育講座
著者所属
値 Department of Social Education, Faculty of Education, Hirosaki University
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 高等学校における「世界史未履修問題」を契機として、世界史教育に対して、歴史学の立場から様々な新しい世界史の理論が提起されている。しかし、これらの提起は学校現場での実践が難しく世界史教育の再生という問題への回答としては十分なものとはなっていない。そこで、地域からの世界史の視点をもとに、新しい世界史理論の提起も踏まえながら、現場での実践を意識した世界史学習のあり方を提起する。具体的には、津軽安藤氏の活躍に着目しながら、南の海域世界と北の海域世界との接点を探る世界史授業を提案し、併せて世界史教育再生の方向性を探っていく。
引用
内容記述タイプ Other
内容記述 弘前大学教育学部紀要. 110, 2013, p.9-16
書誌情報 弘前大学教育学部紀要

号 110, p. 9-16, 発行日 2013-10-18
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0439-1713
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00211590
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 209
その他のタイトル
その他のタイトル Attempt of "World history learning that centered on Tsugaru"
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ツガル カラ ミタ セカイシ ノ ココロミ
NIIサブジェクト
主題Scheme Other
主題 歴史学
出版者
出版者 弘前大学教育学部
資源タイプ
値 Article
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Ver.1 2023-05-15 11:25:12.167435
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