| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2016-01-22 |
| タイトル |
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タイトル |
保育系学生における大学適応 : 進学動機，キャリア探索の観点から |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
保育者養成 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
大学適応 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
キャリア探索 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
進学動機 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
松田, 侑子
濱田, 祥子
設楽, 紗英子
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| 著者(ヨミ) |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
7288 |
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姓名 |
マツダ, ユウコ |
| 著者(ヨミ) |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
7289 |
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姓名 |
ハマダ, ショウコ |
| 著者(ヨミ) |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
7290 |
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姓名 |
シタラ, サエコ |
| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
7291 |
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姓名 |
Matsuda, Yuko |
| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
7292 |
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姓名 |
Hamada, Shoko |
| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
7293 |
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姓名 |
Shitara, Saeko |
| 著者所属 |
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弘前大学教育学部学校教育講座 |
| 著者所属 |
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東京純心女子大学こども文化学科 |
| 著者所属 |
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作新学院大学女子短期大学部幼児教育科 |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本研究の目的は，保育者養成課程への進学動機，自己や職業に関する探索行動が，大学コミットメントの諸側面にどのように関連しているのかについて明らかにすることであった。保育者養成課程に在籍する300名を対象として質問紙調査を実施した。クラスター分析の結果，対象者は「社会的地位群」「漠然群」「自己形成群」「無動機群」の４群に分類された。進学動機４群と各キャリア探索高低群を独立変数，大学コミットメントを従属変数とする二要因分散分析を行ったところ，全体的に「自己形成群」は大学コミットメントが高かったが，進学動機による違いは高学年でより少なくなった。また，自己探索・職業探索をより行っている者は，低学年では「大学適応」が，高学年では「専門職への志向」が高かった。本研究を通じて，進学動機の影響や入学後のキャリア探索の機能についての示唆が得られた。 |
| 引用 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
弘前大学教育学部紀要. 112, 2014, p.81-88 |
| 書誌情報 |
弘前大学教育学部紀要
号 112,
p. 81-88,
発行日 2014-10-14
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
0439-1713 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN00211590 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 日本十進分類法 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
377 |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
College adjustment among students majoring in early childhood education : An analysis of relationship between motivation to enter college and career exploration |
| タイトル（ヨミ） |
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その他のタイトル |
ホイクケイ ガクセイ ニオケル ダイガク テキオウ シンガク ドウキ キャリア タンサク ノ カンテン カラ |
| NIIサブジェクト |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教育・教育学 |
| 出版者 |
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出版者 |
弘前大学教育学部 |
| 資源タイプ |
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値 |
Article |
BFEduHirosaki_112_81.pdf (1.4 MB)
