WEKO3
アイテム
社会教育職員として生きる ― ある社会教育主事のライフストーリー ―
http://hdl.handle.net/10129/6204
http://hdl.handle.net/10129/62045380599b-599c-4174-9ccf-0bc9efdd3383
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BFEduHirosaki_115_1_135.pdf (550.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-11-06 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 社会教育職員として生きる ― ある社会教育主事のライフストーリー ― | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 社会教育職員 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 社会教育主事 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 力量形成 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ライフストーリー | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
松本, 大
× 松本, 大
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 7548 | |||||||
| 姓名 | マツモト, ダイ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 7549 | |||||||
| 姓名 | Matsumoto, Dai | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 弘前大学教育学部学校教育講座 | ||||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、社会教育職員のライフストーリーにもとづき、社会教育労働を生き抜いてきた個人の個別的・具体的な生き方の分析を行うことである。日常の労働のなかで構成される矛盾に向き合いやりくりをしていく弁証法的な過程のなかの主体として社会教育職員を描いた。このときの主体の形成や抵抗の戦略のなかに、社会教育職員としての力量形成の鍵を探究した。その結果、労働のなかで生じる挫折は複数の実践コミュニティを越境するなかで社会教育の意味が再構築されることで解消がみられること、また社会教育職員の力量形成に作用する実践コミュニティとは、職場や地域コミュニティだけではなく、制度やディシプリン、さらには自分やコミユニティの「未来」も、力量や挫折に関係していたことが示唆された。 | |||||||
| 引用 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 弘前大学教育学部紀要. 115-1, p.135-144, 2016 | |||||||
| 書誌情報 |
弘前大学教育学部紀要 巻 115, 号 1, p. 135-144, 発行日 2016-03-01 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0439-1713 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00211590 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||
| 主題 | 379 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Study on Empowerment of Social Education Staffs : The Life-story of A Social Education Director | |||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||
| その他のタイトル | シャカイ キョウイク ショクイン ト シテ イキル アル シャカイ キョウイク シュジ ノ ライフ ストーリー | |||||||
| NIIサブジェクト | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 社会教育 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 値 | Article | |||||||
