WEKO3
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技術科計測・制御学習におけるシステム的な思考を支援するモジュールシステム教材の開発
http://hdl.handle.net/10129/00006989
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Crossroads_24_45 (786.0 kB)
|
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2020-03-31 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 技術科計測・制御学習におけるシステム的な思考を支援するモジュールシステム教材の開発 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
湯田, 絵美子
× 湯田, 絵美子× 高谷, 治男× 上之園, 哲也 |
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著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | ユダ, エミコ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | タカヤ, ハルオ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | ウエノソノ, テツヤ | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Yuda, Emiko | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Takaya, Haruo | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | Uenosono, Tetsuya | |||||
著者所属 | ||||||
教育開発出版株式会社(2019 年3 月弘前大学教育学部技術専修卒業) | ||||||
著者所属 | ||||||
弘前大学教育学部附属中学校 | ||||||
著者所属 | ||||||
弘前大学教育学部技術教育講座 | ||||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究の目的は,中学校技術・家庭科技術分野のプログラムによる計測・制御に関する学習において,システム的な思考を働かせることを支援するモジュールシステム教材を開発することである。計測・制御学習において活用し得る温度,湿度,光,水位,傾斜のセンサモジュールとDCモータ及びサーボモータ等のアクチュエータモジュール,それぞれを容易に選択,組み合わせするための使用説明書を含めたシステム教材を開発した。中学校2 年生を対象に実践し評価した結果,開発した教材は,その汎用性や簡便性から,生徒の構想を広げることに寄与するとともに,生徒のシステム的な思考を働かせることを支援するものと推察された。 | |||||
書誌情報 |
クロスロード : 弘前大学教育学部研究紀要 巻 24, p. 45-53, 発行日 2020-03-23 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1345-675X | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11436648 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Development of module system teaching materials to support systematic thinking in measurement and control learning | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 弘前大学教育学部 |