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インデックス
20 教育学部・教育学研究科
20b-01 弘前大学教育学部紀要
101号
Permalink : http://hdl.handle.net/10129/1822
発達障害児におけるSTRAW の読み成績、ディスレクシア特徴、音読速度、RAN、音韻分析および視覚処理についての研究
利用統計を見る
File / Name
License
BFEduHirosaki_101_121.pdf
BFEduHirosaki_101_121.pdf (2.19MB)
[ 3640 downloads ]
アイテムタイプ
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語
日本語
キーワード
読み困難, 発達障害, 音韻処理, 視覚認知
著者
松本 敏治
著者(ヨミ)
マツモト トシハル
著者別名
Matsumoto Toshiharu
著者所属
弘前大学教育学部学校教育講座障害児教育分野
抄録
読み書き障害調査に参加した児童(主に発達障害)を対象に、1)STRAW の読み成績と音読速度、RAN、音韻
分析、視覚認知処理の関係、2)ディスレクシア特徴該当数と音読速度、RAN、音韻分析、視覚認知処理の関係
を検討した。結果は、読み成績で2群に分類した時、音読速度、RAN、音韻分析で有意な差が見られた。ディス
レクシア特徴該当数と音読速度・音韻分析の間に関連がみられた。また、小学校高学年では、ディスレクシア特徴
該当数と無意味語読み時間との間に関連がみられた。これらの結果をもとに、読みと音韻処理・視覚認知能力との
関係を議論した。
引用
弘前大学教育学部紀要. 101, 2009, p.121-128
雑誌名
弘前大学教育学部紀要
号
101
ページ
121 - 128
発行年
2009-03-30
ISSN
0439-1713
書誌レコードID
AN00211590
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
日本十進分類法
378
その他のタイトル
A Study of Reading Performance of STRAW, Clinical Characteristics of Dyslexia, Reading Speed, RAN, Phonological Analysis, and Visual Processing in Japanese Children with Developmental Disorders.
タイトル(ヨミ)
ハッタツ ショウガイジ ニオケル STRAW ノ ヨミ セイセキ デイスレクシア トクチョウ オンドク ソクド RAN オンイン ブンセキ オヨビ シカク ショリ ニツイテノ ケンキュウ
NIIサブジェクト
教育・教育学
出版者
弘前大学教育学部
資源タイプ
Article
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