WEKO3
アイテム
発達障害児におけるSTRAW の読み成績、ディスレクシア特徴、音読速度、RAN、音韻分析および視覚処理についての研究
http://hdl.handle.net/10129/1822
http://hdl.handle.net/10129/18225152c4a2-91ea-428d-86e6-de10c0c48d62
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
BFEduHirosaki_101_121.pdf (2.2 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-04-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 発達障害児におけるSTRAW の読み成績、ディスレクシア特徴、音読速度、RAN、音韻分析および視覚処理についての研究 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 読み困難 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 発達障害 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 音韻処理 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 視覚認知 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
松本, 敏治
× 松本, 敏治 |
|||||
| 著者(ヨミ) | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 5724 | |||||
| 姓名 | マツモト, トシハル | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 5727 | |||||
| 姓名 | Matsumoto, Toshiharu | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 値 | 弘前大学教育学部学校教育講座障害児教育分野 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 読み書き障害調査に参加した児童（主に発達障害）を対象に、１）STRAW の読み成績と音読速度、RAN、音韻 分析、視覚認知処理の関係、２）ディスレクシア特徴該当数と音読速度、RAN、音韻分析、視覚認知処理の関係 を検討した。結果は、読み成績で２群に分類した時、音読速度、RAN、音韻分析で有意な差が見られた。ディス レクシア特徴該当数と音読速度・音韻分析の間に関連がみられた。また、小学校高学年では、ディスレクシア特徴 該当数と無意味語読み時間との間に関連がみられた。これらの結果をもとに、読みと音韻処理・視覚認知能力との 関係を議論した。 |
|||||
| 引用 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 弘前大学教育学部紀要. 101, 2009, p.121-128 | |||||
| 書誌情報 |
弘前大学教育学部紀要 号 101, p. 121-128, 発行日 2009-03-30 |
|||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0439-1713 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00211590 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 378 | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of Reading Performance of STRAW, Clinical Characteristics of Dyslexia, Reading Speed, RAN, Phonological Analysis, and Visual Processing in Japanese Children with Developmental Disorders. | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ハッタツ ショウガイジ ニオケル STRAW ノ ヨミ セイセキ デイスレクシア トクチョウ オンドク ソクド RAN オンイン ブンセキ オヨビ シカク ショリ ニツイテノ ケンキュウ | |||||
| NIIサブジェクト | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育・教育学 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 弘前大学教育学部 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 値 | Article | |||||
